PENUTUP

 

                                                             Bab 4

                                                          PENUTUP

 

4.1. KESIMPULAN

       Setelah menyelesaikan prektek kerja industri (PRAKERIN), dalam pembuatan laporan ini dapat disimpulkan :

 

1.setelah mengadakan dan melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN) akhirnya saya mengetahui yang sebenarnya atas hasil yang diperoleh dari sekolah ,serta memperoleh pengetahuan tentang teori praktek dan bahan bahan atau benda yang belum pernah dipelajari disekolah.

 

2. Disamping itu juga saya dapat mengetahui bagaimana pengalaman bekerja di industri . Dengan hal tersebut , penyusun menjadi dewasa dan lebih menghormati kerja keras orang tua . Karena mencari nafkah untuk keluarga memanglah tidak mudah , butuh banyak pengorbanan

 

3. Dapat memahami konsep konsep non akademis dan non teknis didunia kerja , seperti menjaga hubungan atasan dengan bawahan , menjadi hubungan relasi dan sebagainya

 

1. Memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa dalam

mempersiapkan diri untuk dunia kerja yang sesungguhnya.

 

2. Menambah pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang animasi untuk

mengembangkan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang pendidik.

 

3. Mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk menerapkan ilmu,

pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari di perkuliahan ke

dalam kehidupan nyata di tempat PKL.

 

4. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal serta belajar

tentang pekerjaan dan tempat praktik kerja dengan segala

permasalahannya untuk dapat memberikan solusi.

 

5. Meningkatkan hubungan baik antara Universitas Teknokrat Indonesia

dengan tempat praktik kerja.

 

4.2. saran

 

Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran-saran, baik untuk siswa, pihak sekolah maupun bagi pihak industri tentang pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

 

1. Untuk Perusahaan

 

a. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

 

b.Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan kedisiplinannya dalam bekerja.

 

c.Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.

 

2.  Untuk Sekolah

 

a. Pemantauan terhadap siswa/i yang sedang Prakerin maupun yang baru akan melaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi untuk menyakinkan pihak perusahaan terhadap program PRAKERIN ini.

 

b.Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan terutama untuk pembinaan mental siswa/i.

 

c.Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan keringanan pada siswa/i yang sedang PRAKERIN.

 

3.Untuk Siswa

 

a. Diharapkan siswa mengetahui lebih awal tentang informasi prakerin disetiap tempat DU/DI terutama jenis pekerjaan apa yang akan dilakukan di tempat tersebut, agar tidak terjadi halhal seperti : menganggur, jam kerja tidak padat, banyak kegiatan yang sia-sia, dll.

 

b.Diharapkan siswa mempersiapkan prakerin di jauh-jauh hari agar bisa mengetahui tentang kisaran biaya hidup, sehingga bisa meringankan orangtua.

 

c. Diharapkan siswa memberikan rekomendasi kepada adik-adik kelasnya tentang tempat prakerin yang bagus dan tepat sasaran.

 

d. Diharapkan antar siswa saling komunikasi dan konsultasi terhadap apa yang sudah di lakukan selama prakerin berlangsung sebagai evaluasi bersama.